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<正> 一、时代对德育提出的新课题长期以来,人们总是把德育的功能局限于人与人关系的协调方面,片面地认为,通过德育,使受教育者所形成的只限于那些调节人与人,人与社会关系的思想与品质。但从本世纪六、七十年代以来,由于技术革命的发展,人征服自然的能力大大地扩展,随之出现的是人口、能源、环境等生态性危机,地球对