【摘 要】
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《国际贸易实务》传统的教学模式，很难将专业知识的学习与操作技能的锻炼真正融为一体，学生职业技能的培养很难得到真正实现。引入项目化教学元素，构建《国际贸易实务》项目化教
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《国际贸易实务》传统的教学模式，很难将专业知识的学习与操作技能的锻炼真正融为一体，学生职业技能的培养很难得到真正实现。引入项目化教学元素，构建《国际贸易实务》项目化教学模式，重点从项目化教学目标的明确，项目化教学内容的设计，项目化教学考核方案的制定三方面加以改革完善，以学生能力为本位，重新整合教学资源，实现课程教学与工作实践的零距离对接。
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