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浅谈小学高年级英语教学的尝试

来源 :试题与研究：教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：a11253919

【摘 要】

：

英语是一门语言学科。我在教学过程中总结经验得出，应改变原有的“填鸭式”、“死记硬背”的教学方式，尤其是对于处于基础起步阶段的小学生而言，应该使课堂教学“活”起来，调动学

【作 者】

：

位海娟 

【机 构】

：

河南省新密市市直第三小学

【出 处】

：

试题与研究：教学论坛

【发表日期】

：

2013年7期

【关键词】

：

英语教学 小学高年级 “死记硬背” 学习自主性 小学生 语言学科 总结经验 教学过程 

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英语是一门语言学科。我在教学过程中总结经验得出，应改变原有的“填鸭式”、“死记硬背”的教学方式，尤其是对于处于基础起步阶段的小学生而言，应该使课堂教学“活”起来，调动学生的学习兴趣，变“要学”为“想学”，力求培养学生的学习自主性，

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