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通过对普通话水平测试过程中学生完成各项测试内容得分情况进行分析,发现最后一项＂命题说话＂失分率普遍较高。导致＂命题说话＂项失分多的原因,可以归纳为语音性失误和非语音性失误。语音性失误中如果是超音质的失误,根据定量分析进行定性降档处理。
PSC中“命题说话”项失分的原因及解决方法
【摘 要】
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通过对普通话水平测试过程中学生完成各项测试内容得分情况进行分析,发现最后一项＂命题说话＂失分率普遍较高。导致＂命题说话＂项失分多的原因,可以归纳为语音性失误和非语音性失误
【机 构】
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吉林工程技术师范学院文化传媒学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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