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有效积极的育人机制,能够全面提高教学质量,强化学生素质,培养合格人才;在小学教育教学过程中,注重潜能生的转化工作,就是有效积极的育人机制,符合素质教育的需要,遵循科学的育人教学规律。本文属于较为实用的积极转化潜能生的经验之谈,对正在深入进行的小学教育教学改革,有很大的启发性。
小学潜能生转化策略的研究
【摘 要】
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有效积极的育人机制,能够全面提高教学质量,强化学生素质,培养合格人才;在小学教育教学过程中,注重潜能生的转化工作,就是有效积极的育人机制,符合素质教育的需要,遵循科学的
【机 构】
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铜陵市义安区董店西陇小学,
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年05期
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