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在前两期杂志中，我们介绍了青少比赛完美策略中的八大误区以及八大因素。本期我们继续讲解在打造完美策略的过程中，教练所扮演的角色以及教练的作用何在。
在帮助球员提高战术素养和制定比赛策略中，教练无疑是关键人物，教练的角色定位和作用主要表现在以下六个方面：
01 综合评估比赛策略
赛前赛后，教练都要花时间对比赛策略进行综合评估。赛前教练的主要工作有：听取球员对比赛的看法，分析研究对手的技术特点，和球员沟通确定多种战术策略，评估各种策略在不同形势下的可行性和有效性，预测比赛中可能遇到的困难和逆境，弥补战术策略缺陷等。教练要鼓励球员在比赛中养成思考和自我改善、改变战术策略的习惯。教练要仔细观摩比赛，取得第一手比赛的信息，无论比赛策略是成功还是失败，赛后教练都要和球员一起做总结，以上教练的工作对提高球员技战术水平是很有价值的。
02 敦促球员思考将会发生什么
在平时训练中教练要培养球员独立思考和应对不测的能力，“将会发生什么？”是个很好的问题，让球员自己思考并回答。教练可以安排多种球路风格的训练内容，给球员提出问题。例如“对方双手反拍技术突出，脚步移动迅速，该用什么策略应对？”、“你从未和对手交过手，在了解对手球路后会采用哪些策略？”等，教练多提问题可以帮助球员正确思考和决策。
03 注重“进攻策略”的训练
教练安排各种模拟比赛的场景来测试战术策略是否可行有效。一般情况下球员会有自信实施各种策略，特别是进攻策略，但是一到真实比赛中，由于压力大，进攻有效性会大打折扣，因此平时训练一定要加强进攻策略的训练。通过不断的模拟比赛训练，消除妨碍球员正常实施策略的技术和心理的不良因素，以期达到得心应手的境界。
04 向职业球员学习
鼓励年轻球员向职业球员学习，这是取得成功的有效方法之一。球员们可以多观看职业球员的比赛，特别要留意冠军球员的比赛技术统计数据。在电视转播过程中技术统计表时常出现在屏幕上，包括发球与接发球成功率、正反手得分率、非受迫性失误、制胜分、网前得分率、破发成功率等等，这些技术数据极有参考价值，直接反应出球员的技术特点、身体状态和战术策略。另外职业球员在赛后新闻发布会上的发言也值得学习。在新闻发布会上，双方球员一般会谈论对比赛的感想和总结，各自的比赛思路、技术发挥水准、战术策略运用等。有的球员还会谈到赛前的策略在比赛中如何实施，哪些是意料之中的，哪些方面出现问题，出现问题后是怎样进行调整节奏和改变策略的。职业球员的点评能帮助年轻球员学习和获得宝贵的比赛经验和教训，是一堂实践检验理论的课程。
05 防范策略中潜在的陷阱和缺陷
讲解比赛策略时，教练应告知球员策略潜在的陷阱和困境，遇到陷阱和陷入困难时如何避免陷阱、克服困难，这非常重要，做到“防患于未然”，球员心理上对陷阱和困难多一份预防，在比赛中就多一份获胜的希望。
06 收集对手的情报信息
所谓“知己知彼，百战不殆”，从上个赛季开始教练就要认真仔细地收集所有对手的情报信息，包括身体状况、技术特点、战术素养、心理状态、优点和缺点，还要了解对手教练的专业背景和教练水平。如有机会可将对手比赛和训练的场景进行录像，这样能取得第一手的直观信息。教练要能帮助球员了解和熟悉对手的特点（优点和缺点），制定针对性的训练计划和比赛策略。
结束语
没有策略是十全十美、战无不胜的。所谓完美策略是经过完善后的策略。当比赛结束后，教练和球员最关心的不是比分，而是比赛是否按计划进行，策略是否获得成功，这是鉴别策略优劣的标准。小威曾说过，“我知道如果我专注于比赛，我可以击败任何对手。”一个球员专注于比赛中，头脑中会展现出比赛的“蓝图”，用积极的心态和有目的的击球使自己沉浸于比赛的过程中，这其实是在享受比赛的过程，也是网球比赛的最高境界。
在帮助球员提高战术素养和制定比赛策略中，教练无疑是关键人物，教练的角色定位和作用主要表现在以下六个方面：
01 综合评估比赛策略
赛前赛后，教练都要花时间对比赛策略进行综合评估。赛前教练的主要工作有：听取球员对比赛的看法，分析研究对手的技术特点，和球员沟通确定多种战术策略，评估各种策略在不同形势下的可行性和有效性，预测比赛中可能遇到的困难和逆境，弥补战术策略缺陷等。教练要鼓励球员在比赛中养成思考和自我改善、改变战术策略的习惯。教练要仔细观摩比赛，取得第一手比赛的信息，无论比赛策略是成功还是失败，赛后教练都要和球员一起做总结，以上教练的工作对提高球员技战术水平是很有价值的。
02 敦促球员思考将会发生什么
在平时训练中教练要培养球员独立思考和应对不测的能力，“将会发生什么？”是个很好的问题，让球员自己思考并回答。教练可以安排多种球路风格的训练内容，给球员提出问题。例如“对方双手反拍技术突出，脚步移动迅速，该用什么策略应对？”、“你从未和对手交过手，在了解对手球路后会采用哪些策略？”等，教练多提问题可以帮助球员正确思考和决策。
03 注重“进攻策略”的训练
教练安排各种模拟比赛的场景来测试战术策略是否可行有效。一般情况下球员会有自信实施各种策略，特别是进攻策略，但是一到真实比赛中，由于压力大，进攻有效性会大打折扣，因此平时训练一定要加强进攻策略的训练。通过不断的模拟比赛训练，消除妨碍球员正常实施策略的技术和心理的不良因素，以期达到得心应手的境界。
04 向职业球员学习
鼓励年轻球员向职业球员学习，这是取得成功的有效方法之一。球员们可以多观看职业球员的比赛，特别要留意冠军球员的比赛技术统计数据。在电视转播过程中技术统计表时常出现在屏幕上，包括发球与接发球成功率、正反手得分率、非受迫性失误、制胜分、网前得分率、破发成功率等等，这些技术数据极有参考价值，直接反应出球员的技术特点、身体状态和战术策略。另外职业球员在赛后新闻发布会上的发言也值得学习。在新闻发布会上，双方球员一般会谈论对比赛的感想和总结，各自的比赛思路、技术发挥水准、战术策略运用等。有的球员还会谈到赛前的策略在比赛中如何实施，哪些是意料之中的，哪些方面出现问题，出现问题后是怎样进行调整节奏和改变策略的。职业球员的点评能帮助年轻球员学习和获得宝贵的比赛经验和教训，是一堂实践检验理论的课程。
05 防范策略中潜在的陷阱和缺陷
讲解比赛策略时，教练应告知球员策略潜在的陷阱和困境，遇到陷阱和陷入困难时如何避免陷阱、克服困难，这非常重要，做到“防患于未然”，球员心理上对陷阱和困难多一份预防，在比赛中就多一份获胜的希望。
06 收集对手的情报信息
所谓“知己知彼，百战不殆”，从上个赛季开始教练就要认真仔细地收集所有对手的情报信息，包括身体状况、技术特点、战术素养、心理状态、优点和缺点，还要了解对手教练的专业背景和教练水平。如有机会可将对手比赛和训练的场景进行录像，这样能取得第一手的直观信息。教练要能帮助球员了解和熟悉对手的特点（优点和缺点），制定针对性的训练计划和比赛策略。
结束语
没有策略是十全十美、战无不胜的。所谓完美策略是经过完善后的策略。当比赛结束后，教练和球员最关心的不是比分，而是比赛是否按计划进行，策略是否获得成功，这是鉴别策略优劣的标准。小威曾说过，“我知道如果我专注于比赛，我可以击败任何对手。”一个球员专注于比赛中，头脑中会展现出比赛的“蓝图”，用积极的心态和有目的的击球使自己沉浸于比赛的过程中，这其实是在享受比赛的过程，也是网球比赛的最高境界。