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在全球能源互联网背景下,南京工程学院结合工程应用型本科院校实际及电气工程领域创新人才培养需要,通过构建电气工程专业硕士的协同创新课程体系、协同项目训练计划和导师团交叉协同培养,探索了一套适应于工程应用型本科院校的电气工程技术创新人才协同培养模式,取得显著成效。
能源互联网背景下的电气工程专业硕士协同培养模式探索与实践
【摘 要】
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在全球能源互联网背景下,南京工程学院结合工程应用型本科院校实际及电气工程领域创新人才培养需要,通过构建电气工程专业硕士的协同创新课程体系、协同项目训练计划和导师团
【机 构】
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南京工程学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年13期
【基金项目】
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国家自然科学基金(51577086);江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“能源互联网背景下的电气工程专业硕士协同创新培养实践”(JGZZ16_086)
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