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1.低阶起步,循序渐进,纵横课件显“神威”rn由苏州大学纵横汉字信息技术研究所研制的“纵横输入法2002第三版教学系统”(简称纵横课件),为我们进行数码小键盘输入、指法训练、开发学生智力起到极为重要的作用.rn
纵横信息数字化学习促进学生信息素养、自学潜能的提升
【摘 要】
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1.低阶起步,循序渐进,纵横课件显“神威”rn由苏州大学纵横汉字信息技术研究所研制的“纵横输入法2002第三版教学系统”(简称纵横课件),为我们进行数码小键盘输入、指法训练
【机 构】
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江苏省苏州市第二十四中学校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年17期
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