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艺术作为一种文化现象，是为了满足人的主观与情感的需求而存在的。其根本在于不断创造新兴之美，表达情感、提升生活的质量，直指人性的发展。儿童阶段是培养人性之美、健全人格之美的关键阶段。新常态教育背景下的学校艺术教育，应当理念先行、立德树人、彰显个性、特色鲜明。
童心扬艺 引航成长——新常态教育背景下的艺术教育实践与思考
【摘 要】
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艺术作为一种文化现象，是为了满足人的主观与情感的需求而存在的。其根本在于不断创造新兴之美，表达情感、提升生活的质量，直指人性的发展。儿童阶段是培养人性之美、健全人格之
【机 构】
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江苏省淮安市天津路小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2016年3期
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