切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
青蛙一定要跳回井里吗?
青蛙一定要跳回井里吗?
来源 :师道 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong566
【摘 要】
:
有这么一个优秀的案例,大意是说有一位老师执教《坐井观天》,课快要结束时,老师问学生:“同学们,青蛙听了小鸟的话后.跳出井口看到了什么?”
【作 者】
:
谭海明
【机 构】
:
浙江桐乡市高级中学
【出 处】
:
师道
【发表日期】
:
2004年5期
【关键词】
:
小学
语文教学
《坐井观天》
学生讨论
教条主义
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有这么一个优秀的案例,大意是说有一位老师执教《坐井观天》,课快要结束时,老师问学生:“同学们,青蛙听了小鸟的话后.跳出井口看到了什么?”
其他文献
暖色阳光
我喜欢浓咖啡的温存。却不中意黑咖啡的清苦;我喜欢淡蓝色的清雅。却不喜欢深蓝色的忧郁;我喜欢暖肤色的阳光。却不喜欢灼炙炎炎的太阳。阳光只要温温的就好,纵使热情,也不会被烫
期刊
阳光
暖色
咖啡
蓝色
基于对话理论的阅读教学策略
巴西教育家保罗·弗莱雷认为,教育具有对话性,教学即对话,对话是一种创造活动。“对话教学”意味着对话主体间一种民主、平等的双向交流,意味着一种视界的融合、精神的相遇、
期刊
阅读教学策略
对话理论
双向交流
创造活动
对话教学
教育家
意味
弗莱雷
《峨眉道上》话英雄
已经是第三次教《峨眉道上》这篇文章了,前两次教学,我觉得学生并不能心悦诚服地朗读“啊,默默地付出辛劳的铺路人啊,你们是真正的无名英雄”这些赞美铺路人的语句。原因是,在学生
期刊
《峨眉道上》
小学
语文教学
阅读教学
教学片段
情感体验
其他学术论文