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随着广西高中新课程改革的铺开,高中学校对于课程的需求大为增加。我们在遵循适切性、多元性和高质量原则的前提下,探索构建覆盖全区范围的课程资源共享机制。它不仅能够降低课程资源开发成本,提高课程使用效率,还可以提高全区高中教育质量。而课程资源共享机制的构建是一个系统工程,需要我们从文化理念的树立、管理机构的建立、政策法规的厘定、激励制度的拟定、学分互认制度的搭建和支撑技术的开发等方面综合着手。