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在教育体制改革不断推进的过程中,各类学校都在深化改进着自身的教学模式,在这当中,由于实践教学具有非常明显的教学优势,这种新型教学方式被越来越广泛的利用着.目前高职会计类课程实践教学模式相对落后,难以适应现代化市场经济的飞速发展,急需利用实践教学来优化相应的教学模式.因此,本文主要研究一下“教学做一体化”的高职会计类课程实践教学模式的构建.