【摘 要】
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根据日语属于胶着语的特点,在日语教学中把助词、助动词作为重点是无庸置疑的。在品词当中,把具有词尾变化的用言作为教学重点之一也是一般性的规律,而没有词尾变化的体言(
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根据日语属于胶着语的特点,在日语教学中把助词、助动词作为重点是无庸置疑的。在品词当中,把具有词尾变化的用言作为教学重点之一也是一般性的规律,而没有词尾变化的体言(名词、代
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