错误改正器

来源 :数学大王·智力快车 | 被引量 : 0次 | 上传用户:netboy1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  早在17世纪初,欧洲人就在使用铅笔了。可那个时候,如果他们需要删改错误,可以利用的最好工具竟是面包!到了18世纪,科学家发现了一种能伸缩的新物质,美国人称这种物质为“考赤奥”。一个名叫朱瑟夫·皮尔斯里的英格兰人发现,这种东西可以擦去铅笔留下的痕迹,他称其为橡皮,于是,橡皮擦诞生了。
  如今,虽然电脑上面的“Delete”键可以删去我们的许多错误,但我们仍然需要铅笔和橡皮擦。
  1.石油加工厂将粉末或液体状的合成橡胶运到橡皮制造厂。如果要使用天然橡胶,运来的就是结实的大块头,而工人们必须先将其粉碎溶解。
  2.将橡胶与研磨过的浮石粉(可以使橡胶变得略微粗硬些)、氧化铁 (可以让橡胶变成粉色)、植物油、硫和其他物质混合起来。
  3.加热混合物,致使硫与橡胶混合,以增加橡胶的强度,让它更耐用。
  4.将柔软的、仍然热乎乎的原料送进冲压机(挤压进一个冲模),做成长而细的橡皮棍。用刀将橡皮棍切成小段,等它冷却后,再运送到铅笔厂做铅笔上的橡皮擦。
  5.单独使用的块状橡皮擦,是将加热后的橡胶混合物注射到各种形状的模具里做成的。等到冷却后,打开模具,各种形状的橡皮擦就出来了。
  吓人的橡皮擦
  人们总是对新技术感到怀疑。当橡皮擦第一次被安到铅笔上时,老师和家长都担心孩子们会变得更加粗心,因为他们能用橡皮擦来修改错误了。
其他文献
日前,辽宁省教育厅发布了《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》,其中对于微信群布置家庭作业、家长批改家庭作业等热点问题提出了措施。“十要求”包括:学校必须“零起点”教学,严禁敷衍教学超纲超进度教学;学校必须合理确定考试难度,严禁公布学生考试排名;学校必须控制作业总量,严禁挪用挤占自习课时间;教师必须亲自批改作业,严禁家长、学生代劳;学生要主动独立完成作业;家长要做好学生家庭作业的督促落实;家
摘要:部编版小学二年级语文习作教学应用文习作再次受宠,越来越多的语文教师又关注起应用文这一文体的写作。本文试将应用文写作教学与顺口溜结合起来,变枯燥的应用文灌输学习,为参与性的乐学表达,提升学习的效果。  关键词:应用文;写作;顺口溜;教学策略  应用文是日常生活或工作中经常应用的文体,其本质是要解决生活中的实际问题。《语文课程标准》指出“根据生活需要,写日常应用文。”部编版小学语文二年级上册再次
“IQ加油站”供应逻辑细胞类、财富故事类、个性习惯类、笑话测试类等各种特色智慧能量,只要得到相应的智慧豆,便可在轻松的阅读中提升IQ指数!还等什么?快选择你喜欢的品种,为大脑加油吧!    ②水晶环的预言  第一章面条的危机  学校里人气很高的足球队准备在新生中挑选一批预备队员,这让本就热闹的齐格威学校又一次沸腾了起来。  结束完一天的课程之后,大家三三两两地到南瓜餐厅等着吃晚餐。小龙自然是和阿诺
星期天,精灵鼠小弟和爸爸、妈妈去必胜客吃饭,精灵鼠小弟点了一个12寸的比萨,谁知道服务员说没有了,建议给他们一个9寸的外加一个6寸的比萨。爸爸妈妈觉得不错,可精灵鼠小弟不乐意了,坚持叫服务员拿一个9寸的,外加两个6寸的!  爸爸和妈妈都觉得不好意思,说这样的话必胜客会吃亏很大的。“不会的!你们看……”精灵鼠小弟边说边拿起笔和纸算了起来:一个9寸比萨的面积为:3.14×(9÷2)2≈63.59(平方
列位看官,你知道《老秀才的绝谜》里要用什么方法来解谜的吗?那就是需要想象力和画面感并用的象画法,下面我们来了解一下它吧。  象画法是根据谜面整体描述的图画意味来猜出谜底的。这类谜语的谜面通常是风景的描述或者一个主体的行为动作。发挥你的想象力,想象那个画面,再联系到某一个字词,这样,便不难猜到谜底了。仔细揣摩,其实,文字也像图画一般美丽呢。  光说不练假把式,下面几条谜语都是可以用象画法来破解的,现
我在15岁之前,一直生活在贝拉克的埃穆捷小镇上。我的父母都在贝拉克城里做生意,我和我的祖父生活在一起。  我不喜欢我的同学们,我认为他们都是一些没有见过世面的井底之蛙,因为他们经常会对着某些事情发出一些荒谬的感叹,这使我感觉到万分厌恶。比如有一次,一个名叫布尔热瓦的货车司机把车驶进了路边的湖里,所幸的是他及时从车里逃了出来。很快,我们的学校里居然都在流传这样一种说法:布尔热瓦小时候,有一个小伙伴在
在小学阶段,我们主要学习了正方体、长方体、圆柱体和圆锥体这四种立体图形的表面积和体积知识。在毕业考题中,棍据这四种图形的特点和联系,主要有哪几种常见题型呢?有请我们的魔法师何老师带给我们解决常见立体图形问题的快乐咒语。  亲爱的同学们,这次我给大家带来了十个魔法宝盒,每开启一个宝盒就可以助你化解一种小升初考试中常见的立体图形问题哦!    魔法宝盒一:变与不变    [魔法宝盒的特征]将一种图形改
1 神秘穿越    已经很晚了,教室里只剩下卡卡西和贝卡还在做作业。就在这时,教室里的灯突然灭了。卡卡西正想问贝卡怎么回事,一股强劲的风把两个人都卷进了漩涡里。  卡卡西和贝卡挣扎着从漩涡里逃了出来,他们赫然发现自己来到了一个陌生的世界——远古时代。这时,一个穿着兽皮的男子气喘吁吁地从他们身边跑过,看到他们后停了下来,上气不接下气地说:“你们也是诺依族的人吧?快跟我跑,后面有食人族的人。”卡卡西和
     
早餐时间,塔彭丝将一封信扔给汤米。汤米看后,惊奇得连眉毛都扬了起来。  “啊,是美国大使伦道夫·威尔莫特,他怎么会有求于我们呢?”  “明天我们就会知道了。”  第二天,美国驻英大使伦道夫·威尔莫特先生准时来到办公室,慢条斯理地叙述了那件困扰他的事情。  说到一半,汤米打断了他:“你所说的情况大概是这样的:一周前你乘坐‘游牧号’轮船到达伦敦,不知怎么搞的,您的长形帆布用具袋和别人的混淆了。那位先生