同伴合作助化学启蒙

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初中化学教学中以四人学习小组为栽体,通过思维出声、动手实验、"日日清"、PK每日一题等活动的有序开展,提高学生自主合作能力,促进学生良好习惯养成,力求让学习过程多些主动、自律、快乐.
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