编写特色教材 改革护理专业英语教学

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三年制护理中专英语课堂教学的的主要缺陷是没有适合护理专业特色的教材。本文强调要把改革的重点放在纺写既针对护理实践又注重语言基础的英语教材上。作者以主编《护士英语》的实践,提出了4点原则:即体现护理专业特色,以语言共核为主,针对学员的认知能力,突出赏自学习和应用能力的培养。
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