新时代中国社会主要矛盾转化的三重逻辑

来源 :学术交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vc__
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会主要矛盾,是主导性社会矛盾,是社会发展的推动力量和时代变迁的决定因素。新时代社会主要矛盾的转化,既印刻着鲜明的时代特征,也体现着历史、实践和内在的“三重”逻辑。社会主要矛盾的探索与实践是我国整体社会意识的重要组成部分,并基于实践的成果,使其成为适合我国社会发展的历史规律。社会主要矛盾在我国民主革命、社会主义建设和改革开放发展过程中历经实践的检验,改革开放的发展成果奠定了新时代中国特色社会主义社会主要矛盾的转化基础。从物质文化需要到美好生活需要,无论是质还是量,无论是横向上还是纵向上,总体上都表现出层次
其他文献
【摘 要】在高中英语的教学中,老师对口语的要求水平分场合,在比较重要的公开课上,老师希望每位学生都积极的用口语与自己交流,但在平常的课堂上,老师基本不会和学生进行口语交流。但是现在口语水平所占的位置是比较重要的,老师要加强对口语的教授,让学生对英语的认识更进一步。  【关键词】高中英语 英语口语 教学  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2
【摘 要】化学在高中教学中是一门比较重要的学科,并且化学与人类的生活息息相关,能够帮助我们解决日常生活中的很多问题。因此,作为高中化学教师对于教学工作的开展十分重要,对化学教师能力的要求也越来越高,从多方面进行化学教学的研究。  【关键词】化学 生活 实验 教育  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.106  在这个社会不断发
【摘 要】随着新课改的不断深入,高中体育教学也发生了很大的变革,教师必须充分地培养学生的体育意识,以此来促进学生的全面发展。教师必须坚持高中体育理念创新以及质量提升的原则,以此来更好地对学生进行教学,培养学生的体育意识。  【关键词】高中体育 体育意识 培养  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.18.109  作为我国基础教育的关
建设社会主义现代国家是党的十八届三中全会精神的核心目标指向.本文从改革动因、改革目标、改革布局、改革重点以及改革保障等五个方面分析论述党的十八届三中全会是现代国
党的十八大报告提出只有坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,才能把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。研究“抗战时期毛泽东关于民主共和国的