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文章指出了高职院校青年教师培养的困境:职业素养存在不足、能力培养存在不足、保障体系存在不足,并提出了职业生涯规划视角下高职院校青年教师培养的路径:强化职业素养、提升各项能力、完善保障体系。
职业生涯规划视角下的高职院校青年教师培养
【摘 要】
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文章指出了高职院校青年教师培养的困境:职业素养存在不足、能力培养存在不足、保障体系存在不足,并提出了职业生涯规划视角下高职院校青年教师培养的路径:强化职业素养、提
【机 构】
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四川工商职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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2017四川省教育厅课题项目“高职院校师资队伍建设二级规划研究与实践——以四川工商职业技术学院为例”的阶段性成果。(课题编号:17SA0090)
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