【摘 要】
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一、研究背景(一)素质教育理念的提出素质教育是80年代以来,针对教育中普遍存在的片面追求升学率或'应试教育'的现象提出的.为了应付升学考试,有的学校只教考试科目,
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一、研究背景(一)素质教育理念的提出素质教育是80年代以来,针对教育中普遍存在的片面追求升学率或'应试教育'的现象提出的.为了应付升学考试,有的学校只教考试科目,将非考试科目弃置一旁.在学科教学中,只强调对学生应试能力的培养,忽视知识运用能力、动手操作能力、思维能力的培养.应试教育模式下造就的大多数学生只知道死记知识,想像力、创造力缺乏,思维迟钝,解决实际问题的能力极差.面对此种状况,教育界的有识之士不免担心下一代的成长,极力呼吁改变教育现状,素质教育的思想应运而生.
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