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针对电子信息类专业网络课程群建设问题,研究新工科环境下网络课程群理论知识体系模型,在此模型下探讨面向电子信息类专业的网络课程群建设原则、课程架构及课程布点,并在电子信息工程专业进行了专业改革尝试,效果良好。所研究的成果可用于指导新工科环境下电子信息类专业建设实践。
新工科背景下电子信息类专业网络课程群建设研究
【摘 要】
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针对电子信息类专业网络课程群建设问题,研究新工科环境下网络课程群理论知识体系模型,在此模型下探讨面向电子信息类专业的网络课程群建设原则、课程架构及课程布点,并在电
【机 构】
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广东海洋大学电子工程系,清华大学出版社计算机与信息分社
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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电子信息工程省级特色专业建设项目(GDOU2016042001);电子技术基础精品资源共享课程建设项目(XJPKC2014-1)
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