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文章从差异教学的含义入手,分析了在大学英语教学中应用差异教学的必要性,在此基础上提出了在全校范围内实行分级教学,授课班级内实行分层次教学;设计不同层次的英语学习任务,学生自主选择与教师指导相结合以及重视形成性评估,建立多元评价机制等建议.
大学英语教学中差异教学的应用
【摘 要】
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文章从差异教学的含义入手,分析了在大学英语教学中应用差异教学的必要性,在此基础上提出了在全校范围内实行分级教学,授课班级内实行分层次教学;设计不同层次的英语学习任务
【机 构】
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哈尔滨工程大学外语系,黑龙江,哈尔滨,150001
【出 处】
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现代企业文化
【发表日期】
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2009年32期
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