财经职业院校教师信息化教学能力的提升——以“互联网+职业教育”的研究与实践为例

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教师的教学能力是决定教育教学质量的关键因素,在互联网高速发展的今天,教师的信息化水平、信息化教学能力对未来教学质量、未来学生在新形势下自我学习的能力和发展能力影响巨大。本文主要从社会发展需求、互联网+的社会背景下对教师教学能力与教育方式阐述教师教学能力发展的三个层次,同时设计了一整套职业院校教师信息化教学能力提升的培训模块的可实现实施路径,以期对我国职业院校教师信息化教学能力的提升培训工作提供参考。
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