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本文从新课改中教师的课堂角色的不同转变，分析了教师的不同的角色，由新型师生关系的搭建者、探究情景的创设者、再到纠兮正的“执法者”、到一个合格的演员。说明新形势下，教师要根据实际创造性开展工作，迎合课改
浅谈新课改中的课堂教学教师角色
【摘 要】
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本文从新课改中教师的课堂角色的不同转变，分析了教师的不同的角色，由新型师生关系的搭建者、探究情景的创设者、再到纠兮正的“执法者”、到一个合格的演员。说明新形势下，教师
【机 构】
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中国原子能科学研究院职工子弟中学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2009年24期
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