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文章着眼于我国高职教育的改革浪潮,以解决教学与就业不对称问题为研究点,将“行动导向”理念与“翻转课堂”形式相结合,引入PMB0 K 九大知识体系之一的项目整体管理为手段,强调以学生为中心的行动教学,构建教学模式,并以实证研究检验本教学模式的有效性.
行动导向与翻转课堂结合教学的模式探究
【摘 要】
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文章着眼于我国高职教育的改革浪潮,以解决教学与就业不对称问题为研究点,将“行动导向”理念与“翻转课堂”形式相结合,引入PMB0 K 九大知识体系之一的项目整体管理为手段,
【机 构】
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广州城市职业学院艺术设计系
【出 处】
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广州城市职业学院学报
【发表日期】
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2016年4期
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