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在初中阶段的数学教学当中,教师必须要对现阶段的数学教学情况进行全面分析研究,在了解学生学习的存在的问题之后,有目的性的在课堂上引入具有趣味性和生动性的生活化教学内容么,巧妙的利用学生喜闻乐见的各种方式来深入开展初中数学教学.
论初中数学生活化教学与学生学习兴趣培养
【摘 要】
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在初中阶段的数学教学当中,教师必须要对现阶段的数学教学情况进行全面分析研究,在了解学生学习的存在的问题之后,有目的性的在课堂上引入具有趣味性和生动性的生活化教学内
【机 构】
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江苏省无锡市江阴市华士实验中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年31期
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