【摘 要】
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《自动控制原理》是高校电类专业的一门重要的专业基础课程,其涉及的基础知识较多,概念抽象,计算繁杂,因此学生对教学内容难以及时而有效地消化,从而使教学效果受到影响;而在
【基金项目】
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本文系西藏自治区和校级质量工程项目--电气工程及其自动化特色专业建设项目.
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《自动控制原理》是高校电类专业的一门重要的专业基础课程,其涉及的基础知识较多,概念抽象,计算繁杂,因此学生对教学内容难以及时而有效地消化,从而使教学效果受到影响;而在教学方式上,传统的课堂教学中一般采用的是＂教师—黑板—学生＂或＂教师—电子教案—学生＂的教学模式,这对大多数学校来说,＂教＂和＂学＂很难在课堂中得到良好的协调。鉴此,在总结经验和教训的基础上,遵循理论联系实践的原则,结合MATLAB在控制领域的潜在教学功能,从教学内容和教学方式两方面想方设法提高学生学习兴趣,同时利用教学软件的优势尽力将＂难学
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摘要：文章利用最早实施赤道原则的16家商业银行的2007年～2016年面板数据构建实证模型，探究实施赤道原则对赤道银行绩效的影响。实证结果表明：赤道银行的盈利能力与赤道原则项目总数和C类赤道原则项目总数均正相关；赤道银行盈利能力与C类赤道原则项目占比呈现倒U型关系，当C类赤道原则项目占比介于32%至38%的区间内，对赤道银行盈利能力的提升程度最大。关键词：赤道原则；商业银行；赤道银行；经营绩效一、