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<正>人教版初中教材用三个课时的篇幅安排了"用函数的观点看方程(组)与不等式"的内容。该教学内容的安排,有利于学生进一步体会函数的价值,整体上理解方程、不等式与函数的联系,构建统一的知识
怎样教“用函数的观点看方程(组)与不等式”?
【摘 要】
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<正>人教版初中教材用三个课时的篇幅安排了"用函数的观点看方程(组)与不等式"的内容。该教学内容的安排,有利于学生进一步体会函数的价值,整体上理解方程、不等式与函数的联
【机 构】
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长沙市岳麓区教研室,湖南师大附中博才实验中学
【出 处】
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湖南教育(下)
【发表日期】
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2012年01期
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