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素描
她自诩为“一只可爱的小猴子”，文静秀气中不失现代初中生的活泼与可爱。她爱好广泛，音乐、美术、滑板……都有涉猎。她撰写出《关于减弱未来南京江北新区“热岛效应”的建议》调研报告，2017年先后被聘为江苏省少年科学院小院士、中国少年科学院小院士，在科学探索领域取得了不错的成绩。她是陈乐天，来自南京汉开书院八（1）班的一位小姑娘。本期《TA模样》，就让我们一同走进她的世界，分享她在科学探索领域的故事与欢乐。
故事
“阅”生活，她跃跃欲试
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”用心观察生活、思考生活，就会发现无数精彩与可能，这是科学探索必备的素质。陈乐天就是这样：她既有女孩子的细腻心思，时刻留心身边的一事一物；又能像男孩子那样，用缜密的思维、严谨的推断尝试解决生活中遇到的各种问题。而小学时的科学课，则是为她“轻轻推开了那扇门”。“科学课上有很多问题，比如‘怎样将鸡蛋竖起来’‘如何利用水果发电’等，这些在我们的生活中都能遇到，材料也很好找。当时我就想：生活真是太有意思了！如果我也能动手验证或解决几个问题，简直棒极了！”陈乐天说。
从那时起，陈乐天就算正式踏入了科学探索的殿堂。不过，作为一名“小小业余探索者”，她的知识储备显然无法满足好奇心和解决问题的需要。于是，“阅读生活”之余，她将视线投向了书籍——生活的另一片广阔天地，《十万个为什么》《时间简史（普及版）》等都上了她的阅读清单。尤其像《海底两万里》《三体》《哈利·波特》等科幻类作品，她更是一看就停不下来：“我特别喜欢那些情节紧张，需要‘烧脑’想象、思考的故事。《哈利·波特》系列作品我就完完整整地读过不止一遍，还看了电影。这些故事给我的科学探索之路带来很多启发。”
有了积淀，输出便“水到渠成”：2016年12月，汉开书院组织开展探究性学习主题活动，从小生活在江北的陈乐天申报了“关于减弱未来南京江北新区‘热岛效应’的建议”的课题。她在课题背景中写道：“目前，南京江北新区正准备开展大规模的城市建设。为了避免十年后南京江北新区重蹈南京市区‘热岛效应’的覆辙，我对假设区域与对比区域的温差进行了定量研究，并对假设区域进行了4个影响因素的分析，从而得出关于减弱未来南京江北新区‘热岛效应’的科学小建议。”贴近生活的选题赢得了师生们的一致好评。
“恒”努力，满载一路芬芳
“我喜欢滑板。滑板上，摔倒是正常的，爬起来是当然的，坚持是必须的！不断地与大地超重力的接触，是身体与自然的对抗。我惊喜于无数次失败后的成功，喜悦漫天飞舞！有志者，事竟成！”热爱滑板的陈乐天把这样的努力与坚持也带到了科学探索领域。
2017年7月，盛夏的南京酷热难当，连续数日最高温逼近或突破40℃。就是在这样的环境下，陈乐天在暑假的1个月里每天到校，为参加8月举行的江苏省少年科学院小院士选拔展示比赛做最后准备。参赛主题就是“关于减弱未来南京江北新区‘热岛效应’的建议”，陈乐天需要进一步完善方案，并完成“热岛效应”模型的组装与修饰。“这是我第一次参加省级竞赛评选活动，所以更要努力。”陈乐天表示。
当时有个难点，即如何加强城区建筑的通风性。陈乐天曾经听说过“绿色风廊”的概念，但并不十分清楚其原理与内涵。为了能让建议更有针对性、可行性，她特意前往南京市浦口区规划局，请教专业人士，察看模型，终于弄清楚了其中的奥秘。结合在规划局所学的知识，她又自行上网查找相关资料，在对比研究中发现将河道两旁的建筑规划成与河道呈45°角可以更好地加快城市风速，并将其借鉴到报告中。最终，这一建议成为陈乐天调研报告中的一个亮点，为她最终当选省少年科学院小院士加分不少。
随后，陈乐天又以该课题研究为基础，努力准备参评中国少年科学院小院士。笔试环节，由于准备充分，面对如何应对“共享单车”乱停乱放及损坏这一社会类建议话题，她毫无压力，轻轻松松地完成了写作任务。课题答辩环节则出了点“小意外”。“有评委提到北方城市建筑外面大多有暖气片，这会影响‘垂直森林’的铺设及效果。由于我在南方长大，对此毫无概念，因而没能给出答案。不过这也让我看到了继续努力的方向。”陈乐天略显遗憾，又充满自信。好在这意外的“插曲”没有影响最终结果，她顺利当选。
在学校，陈乐天的努力探索也收获着一路芬芳：物理老师要求大家研究怎样做到从高处往下扔鸡蛋而鸡蛋不碎，她和小伙伴们选择将泡沫填充进塑料盒，最终获得级部第一；STEAM课程举办创意发电比赛，她和团队成员多次对比尝试后，选择用4只苹果进行发电，不仅第一个成功，而且电流最大……“每次成功，我都超有成就感。”陈乐天开心地说。
“望”未来，与科学“难舍难分”
现在，陈乐天正在做“防止城市内涝”的课题研究，这同样源自对生活的观察与思考。她的家离学校不远，开车只需5分钟，梅雨季的降水却经常让她寸步难行。“去年梅雨季，我连着请了几天假，因为实在出不了小区。有几天水小了些，也会迟到好一会儿。我就琢磨：怎样才能为‘城市内涝’这个问题贡献自己的智慧呢？”看得出，她的未来，必然要和科学探索“难舍难分”了。
宽松的环境、科研的氛围也让陈乐天的科学探索之路走得更加顺畅。
陈乐天的家庭十分开明，对于女儿的合理要求，爸爸妈妈从不横加阻拦。她的爸爸在浦口区气象局工作，这让小乐天有机会接触更多的科学仪器、科普书刊，了解更多的科学常识，认识更多的科技工作者，在她心里早就种下了科学的种子。
陈乐天就读的汉开书院也推出了包括STEAM、IL、OM等在内的一系列科技创新课程，不时组织相应的活动，并邀请专家、教授给孩子们开设专题讲座。去年，东南大学李骏扬老师所做的关于人工智能的讲座就给陈乐天留下了深刻的印象。
“也许未来我并不会选择主修与自然科学有关的专业，但只要有可能，我一定会在大学里选修相应课程，比如‘机器人’。毕竟，科技太神奇了。”对于未来，陈乐天有着自己的憧憬。
科学探索之路，陈乐天且行且吟，渐入佳境。
印象
STEAM课程教师孙晓明：陈乐天同学进入汉开书院以来，学习成绩一直在进步，特别是她的探究性学习，做得很扎实，方法科学，有数据，有明确结论。
同学秦煦菡：她最喜欢做的就是观察生活中的各种现象，常常会入迷地思考生活中的小问题。现在，我们都称她“院士”，名副其实的小院士。
同学陈孜然：陈乐天是我在学校的第一个朋友，第一眼看到她，我就深深地喜欢上了她。乐天人很好，我向她請教问题，她从不拒绝。她的英语更是非同一般，每次听她读书，总以为是外教在上课。
她自诩为“一只可爱的小猴子”，文静秀气中不失现代初中生的活泼与可爱。她爱好广泛，音乐、美术、滑板……都有涉猎。她撰写出《关于减弱未来南京江北新区“热岛效应”的建议》调研报告，2017年先后被聘为江苏省少年科学院小院士、中国少年科学院小院士，在科学探索领域取得了不错的成绩。她是陈乐天，来自南京汉开书院八（1）班的一位小姑娘。本期《TA模样》，就让我们一同走进她的世界，分享她在科学探索领域的故事与欢乐。
故事
“阅”生活，她跃跃欲试
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”用心观察生活、思考生活，就会发现无数精彩与可能，这是科学探索必备的素质。陈乐天就是这样：她既有女孩子的细腻心思，时刻留心身边的一事一物；又能像男孩子那样，用缜密的思维、严谨的推断尝试解决生活中遇到的各种问题。而小学时的科学课，则是为她“轻轻推开了那扇门”。“科学课上有很多问题，比如‘怎样将鸡蛋竖起来’‘如何利用水果发电’等，这些在我们的生活中都能遇到，材料也很好找。当时我就想：生活真是太有意思了！如果我也能动手验证或解决几个问题，简直棒极了！”陈乐天说。
从那时起，陈乐天就算正式踏入了科学探索的殿堂。不过，作为一名“小小业余探索者”，她的知识储备显然无法满足好奇心和解决问题的需要。于是，“阅读生活”之余，她将视线投向了书籍——生活的另一片广阔天地，《十万个为什么》《时间简史（普及版）》等都上了她的阅读清单。尤其像《海底两万里》《三体》《哈利·波特》等科幻类作品，她更是一看就停不下来：“我特别喜欢那些情节紧张，需要‘烧脑’想象、思考的故事。《哈利·波特》系列作品我就完完整整地读过不止一遍，还看了电影。这些故事给我的科学探索之路带来很多启发。”
有了积淀，输出便“水到渠成”：2016年12月，汉开书院组织开展探究性学习主题活动，从小生活在江北的陈乐天申报了“关于减弱未来南京江北新区‘热岛效应’的建议”的课题。她在课题背景中写道：“目前，南京江北新区正准备开展大规模的城市建设。为了避免十年后南京江北新区重蹈南京市区‘热岛效应’的覆辙，我对假设区域与对比区域的温差进行了定量研究，并对假设区域进行了4个影响因素的分析，从而得出关于减弱未来南京江北新区‘热岛效应’的科学小建议。”贴近生活的选题赢得了师生们的一致好评。
“恒”努力，满载一路芬芳
“我喜欢滑板。滑板上，摔倒是正常的，爬起来是当然的，坚持是必须的！不断地与大地超重力的接触，是身体与自然的对抗。我惊喜于无数次失败后的成功，喜悦漫天飞舞！有志者，事竟成！”热爱滑板的陈乐天把这样的努力与坚持也带到了科学探索领域。
2017年7月，盛夏的南京酷热难当，连续数日最高温逼近或突破40℃。就是在这样的环境下，陈乐天在暑假的1个月里每天到校，为参加8月举行的江苏省少年科学院小院士选拔展示比赛做最后准备。参赛主题就是“关于减弱未来南京江北新区‘热岛效应’的建议”，陈乐天需要进一步完善方案，并完成“热岛效应”模型的组装与修饰。“这是我第一次参加省级竞赛评选活动，所以更要努力。”陈乐天表示。
当时有个难点，即如何加强城区建筑的通风性。陈乐天曾经听说过“绿色风廊”的概念，但并不十分清楚其原理与内涵。为了能让建议更有针对性、可行性，她特意前往南京市浦口区规划局，请教专业人士，察看模型，终于弄清楚了其中的奥秘。结合在规划局所学的知识，她又自行上网查找相关资料，在对比研究中发现将河道两旁的建筑规划成与河道呈45°角可以更好地加快城市风速，并将其借鉴到报告中。最终，这一建议成为陈乐天调研报告中的一个亮点，为她最终当选省少年科学院小院士加分不少。
随后，陈乐天又以该课题研究为基础，努力准备参评中国少年科学院小院士。笔试环节，由于准备充分，面对如何应对“共享单车”乱停乱放及损坏这一社会类建议话题，她毫无压力，轻轻松松地完成了写作任务。课题答辩环节则出了点“小意外”。“有评委提到北方城市建筑外面大多有暖气片，这会影响‘垂直森林’的铺设及效果。由于我在南方长大，对此毫无概念，因而没能给出答案。不过这也让我看到了继续努力的方向。”陈乐天略显遗憾，又充满自信。好在这意外的“插曲”没有影响最终结果，她顺利当选。
在学校，陈乐天的努力探索也收获着一路芬芳：物理老师要求大家研究怎样做到从高处往下扔鸡蛋而鸡蛋不碎，她和小伙伴们选择将泡沫填充进塑料盒，最终获得级部第一；STEAM课程举办创意发电比赛，她和团队成员多次对比尝试后，选择用4只苹果进行发电，不仅第一个成功，而且电流最大……“每次成功，我都超有成就感。”陈乐天开心地说。
“望”未来，与科学“难舍难分”
现在，陈乐天正在做“防止城市内涝”的课题研究，这同样源自对生活的观察与思考。她的家离学校不远，开车只需5分钟，梅雨季的降水却经常让她寸步难行。“去年梅雨季，我连着请了几天假，因为实在出不了小区。有几天水小了些，也会迟到好一会儿。我就琢磨：怎样才能为‘城市内涝’这个问题贡献自己的智慧呢？”看得出，她的未来，必然要和科学探索“难舍难分”了。
宽松的环境、科研的氛围也让陈乐天的科学探索之路走得更加顺畅。
陈乐天的家庭十分开明，对于女儿的合理要求，爸爸妈妈从不横加阻拦。她的爸爸在浦口区气象局工作，这让小乐天有机会接触更多的科学仪器、科普书刊，了解更多的科学常识，认识更多的科技工作者，在她心里早就种下了科学的种子。
陈乐天就读的汉开书院也推出了包括STEAM、IL、OM等在内的一系列科技创新课程，不时组织相应的活动，并邀请专家、教授给孩子们开设专题讲座。去年，东南大学李骏扬老师所做的关于人工智能的讲座就给陈乐天留下了深刻的印象。
“也许未来我并不会选择主修与自然科学有关的专业，但只要有可能，我一定会在大学里选修相应课程，比如‘机器人’。毕竟，科技太神奇了。”对于未来，陈乐天有着自己的憧憬。
科学探索之路，陈乐天且行且吟，渐入佳境。
印象
STEAM课程教师孙晓明：陈乐天同学进入汉开书院以来，学习成绩一直在进步，特别是她的探究性学习，做得很扎实，方法科学，有数据，有明确结论。
同学秦煦菡：她最喜欢做的就是观察生活中的各种现象，常常会入迷地思考生活中的小问题。现在，我们都称她“院士”，名副其实的小院士。
同学陈孜然：陈乐天是我在学校的第一个朋友，第一眼看到她，我就深深地喜欢上了她。乐天人很好，我向她請教问题，她从不拒绝。她的英语更是非同一般，每次听她读书，总以为是外教在上课。