论文部分内容阅读
借助网络平台开展教育集团内的一体化教研,既是信息时代学校教研方式变革的创新做法,又是快速提升师资队伍整体实力的有效措施.在实施过程中,学校需要搭建多重的互动平台,设定系统的操作程序,创设适合的研究氛围,推出完善的运行机制,使教研活动的组织更加便捷、方式更加多元、内容更加丰富、互动更加广泛,从而促进教科研质效的全面提升.