摘 要： 青年初期是个体心理发育和心理发展比较迅速并且趋于成熟的时期，也是可塑性比较大的时期。加强中专生的心理教育，对促进他们的身心健康发展具有重要的意义。为此，教师需要在了解中专生的心理现状与心理素质影响因素的基础上，充分发挥自身在教书育人过程中提高学生心理素质的作用；发挥学校家庭的协同作用，优化其心理成长环境；建立和完善心理健康服务辅导机制。 全文查看链接 　　（二）学校教育是学生心理素质培养的阵地 全文查看链接