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个性化阅读教学中教师主体性作用不可或缺
个性化阅读教学中教师主体性作用不可或缺
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wj841118
【摘 要】
:
以学生为本,重视学生的个性发展是新课改的特点之一。新课改下所谓"个性化阅读"是指教师在充分发挥学生主体意识、充分尊重学生个性的前提下,诱发学生的创造动机,使学生凭借语
【作 者】
:
孟宪兰
【机 构】
:
河南省开封市回民中学
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
个性化阅读教学
教师
主体性作用
不可或缺
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以学生为本,重视学生的个性发展是新课改的特点之一。新课改下所谓"个性化阅读"是指教师在充分发挥学生主体意识、充分尊重学生个性的前提下,诱发学生的创造动机,使学生凭借语言文字并结合自己的生活经历,对课文体味、思考来读出疑问,读出新意,得出前人或他人未曾有过的独特的感悟和新异的结论。
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