这个月，洋葱头班的同学们很郁闷，因为他们的作文本上都是这样的批语：
　　“无新意！”“太常规。”“怎么又是老一套？”“求个性！”（批语们用一个个小标签做出手写效果，可绕下图不规则排列）
　　这个月，麦冬老师也很无奈，因为很多同学写的猫都是“圆圆的眼睛，很可爱，很顽皮，爱吃鱼，爱玩毛线团”，所有的奶奶都是“满头银丝，很勤劳，爱唠叨，做饭很好吃”……麦冬老师决定带大家去那个传说中很不一样的“不一样”农场。
　　同学们早就听说，“不一样”农场有一群奇怪的家伙。比如——一头变成石头又变回来的驴，一只活了一百万次的猫，一群半夜坐着荷叶飞到小镇看电视的青蛙，被公主一个吻变成癞蛤蟆的王子，一栋从城市搬回乡村的小房子，一个变成过甲虫的叫“卡夫卡”的小男孩……能够亲眼看看这些与众不同的农场怪客，洋葱头班兴奋极了。
　　刚走进农场大门，由一只鸭子率领的自行车队就浩浩荡荡经过他们骑向田野，鸭子队长热情地招呼他们加入。真想参加啊，可是更想到农场里面去看看。接下来，猜猜他们都遇到了什么？
　　张一一喜爱花花草草，她陪着爱花的牛，吹着微风，静静地闻着花香坐了一会儿；王二小最爱读书，他给爱听故事的大熊讲了一个《嗯嗯太郎》的故事；还偷偷告诉它，河马是靠着便便来当路标回家的。丁零零帮着灰王子烧好了一锅汤，赵七七唱了一支歌，可是怎么也找不到一寸虫到底藏到哪片叶子下面去了……
　　洋葱头班的同学正忙着拜访新朋友们，突然一阵悦耳铃声响起来，“不一样”农场的居民都拿着盘子跑到草地上集合。来度假的顽皮酷公主也牵着着她的宠物恐龙出来了。
　　“今天的菜单是肉丸和牛奶吗？”
　　“没看预报呀，不过昨天星期二，下的是煎荷包蛋、香肠面包和橙汁。”
　　“昨天的面包有点硬呀，我今天想吃面条。”
　　……
　　天哪！空中飘下的是什么？好像是一个个大汉堡！这下可好了，洋葱头班的午餐也一起解决啦！席地坐在“不一样”农场的草地上野餐，这种感觉可真新鲜！尤其是周围有这么一群怪怪朋友，和他们相处之后，洋葱头班的同学们又觉得他们似乎也不怪，反而每个都很有个性，很可爱，让人一见难忘。
　　“到底他们身上有什么魔力呢？”麦冬老师问大家。同学们大口吃着，似乎心里也领会了些什么。
　　离开不一样农场的时候，热情地农场居民们送给大家一堆奇奇怪怪的礼物。一个怕小孩的女巫追到门口，送了大家一大把气球：“欢迎再来‘不一样’农场和我玩啊，我现在不怕小孩啦！”
　　“不一样”农场在哪儿，你知道吗？如果你能创造出“不一样”的形象，那你得到的评语肯定就是这些了——“有个性”“创意十足”“真切感人”“出乎意料，情理之中”。