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摘
医学高职院校 搭建线上组织育人平台的实践与探索
【摘 要】
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摘 要： 在医学高职院校搭建线上组织育人平台，将社会主义核心价值观教育潜移默化地融入医学生日常学习生活各个方面，有助于扎实推进医学生思想道德建设，培养出热爱祖国、忠于人民、恪守医德、精益求精、全面发展的医护工作者，对祖国医疗卫生事业发展具有重要的现实意义。紧贴当下高校媒介环境变化的宏观背景，通过对新媒体环境下高职院校医学生通过线上组织育人平台实现德育教育的研究，探寻线上组织育人平台的发力点并提出建
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年15期
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媒介融合(Media Convergence)这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学的I.浦尔教授提出[1],其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势。 1 作用力——科技的积极意义 科技的进步改变了媒介受众的信息消费习惯,改变了新闻传播的模式和媒介经营的环境,使得新旧媒介之间已无楚河汉界之隔,媒介融合成为当代媒介发展的主流,并迅速发展。清华大学新闻与传播学院教授熊澄宇用“并存、互补、
1 前言 PowerPoint是最通用、最易掌握的多媒体集成软件,专家领导常用它制作演讲稿,教师常用它制作课件,商人常用它制作演示广告。它是以页为单位制作一张张幻灯片,再集成为一个完整演示文稿或课件,能方便地制作文字、图形,加入图像、声音、动画、视频影像等多媒体素材,可设计各种演示效果,能实现鼠标操作和自动播放演示文稿,易学易用,开发时间少,效率高,适宜开发演示型文稿或课件。但对于Power
摘 要： 本文以建构主义、阅读教学、自主学习理论为基础，结合翻转课堂模式在初中英语教学中的应用现状，以阅读课型为例，提出实施策略，助力翻转课堂在我国本土的长远发展。 关键词： 初中英语 核心素养 翻转课堂 1.引言 在当前信息技术快速发展的时代，传统的教学模式受到了一定的考验，特别是在新冠肺炎疫情防控期间，无论是学生还是教师都深刻感悟到了利用网络信息技术进行教学的高效和便捷。翻转课堂就
2018年5月，四川省人民政府对在科技领域做出突出贡献的优秀成果、优秀代表予以表彰，总共有31项成果获评2017年度四川省科学技术进步奖一等奖，四川成都大成均图科技有限公司的前期项目“基于云架构和大数据的XX地理信息平台构建及应用”榜上有名。 四川成都大成均图科技有限公司（以下简称“大成均图”）是一家专注于公安、消防、应急等公共安全产业的科技公司，也是全国首批从事数字化接处警和指挥调度系统的公司
1 我是在下午六点到的宝丽金酒店。我给马路打电话，他说他在五楼洗澡呢，让我上去，也冲个澡。我没有马上起身，而是陷在大堂的沙发里用眼睛又逡巡了一圈，金碧辉煌的环境让我的双腿微微颤抖，我知道自己在这里有些自惭形秽，何况我坐着班车颠簸了一个下午，我的晕车症相比小时候并没有好多少。我深吸了一口气，瞥了瞥偌大的鱼缸里静止不动的那条大鲵，它也盯着我，却镇定自若，它大概都有些瞧不起我这个乡巴佬。 前
摘 要： 许地山既是一个作家，也是一个宗教徒。他有着自己独特的宗教观，他将自己的宗教观融于五四时期的作品之中。笔者认为宗教对许地山的影响有“积极向上”“健康进步”的成分，从作品中所反映的婚恋观可以看到这一点。在宗教影响下，特别是基督教影响下的这种婚恋观具有一定的先进性和反传统性。本文试对具体作品所反映的婚恋观进行分析，分析其受基督教影响的成分，发掘出许地山宗教影响下的反传统性。 关键词： 许地山
摘 要： 综合思维培养既是地理教学应该追求，又是应对当前学生综合思维缺乏之现实诉求。本文以贝加尔湖“湖泊的演变”单元教学为例，围绕湖泊演变这一核心问题，设计不同层次、不同角度、不同结构的问题链，通过问题解决、教学互动帮助学生提高全面、系统、动态地分析和认识地理环境，以及与人类活动关系的综合思维能力。 关键词： 综合思维 问题链 湖泊演變 地理课堂教学 普通高中地理课标首次提出了地理学科
我走在熟悉的方向，向着转角过去，那里有熟悉的身影，在敞开的铁卷门内，里头听得见电视的声音，看得见留有一头白发的叔叔，正专心地挑龙须菜，一旁的电视在播着些什么节目，他似乎不曾注意过。直到我问了声：“阿姨在吗？”叔叔才抬头慢慢地说：“补货去了！” 拉了张椅子，坐在叔叔旁边，陪他挑龙须菜，神情专注的他突然问起我今年结婚第几年，我看着日历，算算今年是第三年，叔叔笑着从皮夹里掏出一张旧照片，喜滋滋地拿
2019年10月9日，瑞典皇家科学院宣布将2019年诺贝尔化学奖授予97岁的“锂电池之父”——美国科学家John B. Goodenough等3位科学家。这一场科学盛典，让世人的目光再次聚焦电池领域。 电池有多重要？小到手机、遥控器等小型电子产品，大到电脑、电动汽车甚至无人机……它们的正常运行都得益于电池的发展，但随着工业科技的跨越式发展，电池技术已经成为制约手机、笔记本电脑等电子设备甚至新能源