军队院校“程序设计基础”课程案例教学研究

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文章针对目前军队院校“程序设计基础”课程存在的学员学习时间有限、信息素养亟须提高、教学过程重理论轻实战等问题,结合军队院校“为战育人”的办学导向,提出在“程序设计基础”课程教学中采用案例教学,并结合实例,从教学的各个环节探讨了案例教学的具体实施.
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