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五千年灿烂文明,缔造了我国悠久的传统文化.作为人文基础类学科的语文学科,文化性是其本质属性,语文教学则是传递文化性最重要的手段.为国家播撒传统文化的火种,是每个小学语文教师义不容辞的使命.基础教育阶段的小学语文教育课堂,则是传播传统文化最重要的基地,本文即对传统文化如何渗透进小学语文教学作初步探讨.