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“学习用铅笔写字,写得正确、工整、干净.要激发写字的兴趣,培养正确的写字姿势和执笔方法.”这是现行小学语文新课程标准对一年级写字教学的基本要求.然而,笔者通过平时随机观察一年级写字课堂,发现写字姿势正确率仅在5％～20％.可见,当前小学生写字姿势不正确是个普遍存在的老大难问题.牵牛要牵“牛鼻子”,纠错须找“关键点”.如何找到在握笔姿势上错误的“关键点”,如何找准“牛鼻子”,作为长期从事专职硬笔书法教学的我常常思考着,而且不断地实践着.下面我将从学生写字的三个问题及其“关键点”入手剖析,以作抛砖引玉.