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高校开展正规而系统的心理健康教育,具有重要意义,但心理健康课程传统授课方式达不到预期的效果,电影赏析在该课程应用极具可行性:具备扎实的理论和实践基础;具备优于传统教育的优势和独特的作用。
电影赏析应用于心理健康教育课程的可行性探究
【摘 要】
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高校开展正规而系统的心理健康教育,具有重要意义,但心理健康课程传统授课方式达不到预期的效果,电影赏析在该课程应用极具可行性:具备扎实的理论和实践基础;具备优于传统教
【机 构】
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黔东南民族职业技术学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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贵州省教育厅人文社科项目,项目编号:13zc260
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