【摘 要】
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对陕西关中地区4所乡域中小学校14间教室冬季室内温湿度、空气流速、黑球温度等参数进行了现场测试,并以问卷方式调查了中小学生的着装情况及对热环境的主观评价等.对调查测
【机 构】
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西安建筑科技大学环境学院,西安建筑科技大学建筑学院,
【出 处】
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西安建筑科技大学学报(自然科学版)
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对陕西关中地区4所乡域中小学校14间教室冬季室内温湿度、空气流速、黑球温度等参数进行了现场测试,并以问卷方式调查了中小学生的着装情况及对热环境的主观评价等.对调查测试结果进行统计回归,获得该地区中小学生冬季热中性温度为14.4℃,热期望温度为15.3℃,80%学生可接受的温度下限为10.6℃,90%学生感到满意的舒适温度范围为12.7~16.9℃.结果表明在当地气候条件及学生衣着、心理期望、生理特性等因素综合影响下,中小学生对冷环境形成了较强的适应性,根据该实际情况给出了可预测中小学生平均热感觉的a PMV适应性模型,自适应系数λ=-0.42(PMV<0),λ=0.28(PMV>0).研究所得各类温度及自适应模型对陕西关中地区乡域中小学教室内热环境设计与评价提供依据.
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