切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
创设情境教学法在小学语文教学中的应用分析
创设情境教学法在小学语文教学中的应用分析
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junhao1987
【摘 要】
:
随着新课改的实行和不断深入,现阶段小学语文教学过程中所采用的教学方法逐渐趋于多样化,而创设情景教学法以自身对学生学习积极性、课堂学习效率的提升作用而被广泛应用.本
【作 者】
:
党志龙
【机 构】
:
甘肃省临夏回族自治州,甘肃省临夏州永靖县陈家湾中心小学
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2019年60期
【关键词】
:
创设情景教学法
小学语文
应用策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改的实行和不断深入,现阶段小学语文教学过程中所采用的教学方法逐渐趋于多样化,而创设情景教学法以自身对学生学习积极性、课堂学习效率的提升作用而被广泛应用.本文将要从创设情景教学法的作用以及在小学与文中创设情境的应用措施进行分析,并提出相应观点.
其他文献
新课程背景下小学语文教师培养创新思考分析
随着新课程改革的不断进行,不仅仅对学生提出了更高的要求,还对教师的创新能力和创新意识提出了考验.新课程背景下的小学语文课堂要求授课教师要具有打破传统教学的勇气,具备
期刊
新课程背景
语文教师
教师能力
创新
探究《雾在哪里》中“三神”的魅力
部编版语文教材好教又难教好,这是老师们的普遍感受.好教是因为单元主题和语文要素双线并行比较明晰,课后练习对落实这两方面有帮助;难教好是因为大多选用新课文,老师对这些
期刊
部编版新教材
独到见解
细致分析
从作文评分“说明”谈正确书写的重要意义
正确书写汉字与标点符号是完成作文书写的基础,也是小学语文的学习基础.教师应当为学生提供高质量的书写练习,使学生在学习过程中能不断加深对于汉字的识记以及标点符号正确
期刊
小学语文作文教学
说明型评分
正确书写
重要意义
生本教育理念在小学语文作文教学中的渗透分析
新课程改革下的作文教学中,不仅要求老师能够提高自身的教学能力,还要求老师充分贯彻生本教育的观念,以学生为本位,根据学生的实际情况,制定相关的教学计划和采取相应的教学
期刊
生本教育
小学语文
作文教学
渗透
其他学术论文