探究式教学在小学数学课堂中的应用研究

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hz9466894
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探究式教学法在当前的教育领域的出现频率越来越高.因此,本文简述了探究式教学法的内涵,分析了小学数学课堂上应用探究式教学法的意义,以更加了解探究式教学法.
其他文献
分蘖是水稻(Oryza sativa)一个重要的农艺性状,是决定水稻产量的因素之一。研究已经证实,MAX/RMS/D途径产生的独脚金内酯(Strigolactones,SLs)调节了水稻多分蘖突变体侧芽的
信息化教育环境要求大学课堂更具时代特征。本文首先辨析信息化教育的内涵,通过分析当今我国大学课程与教学改革的背景,阐述信息化教育环境从教育资源、教学活动、学生的学习
目前临床上通常采用有创的冠状动脉造影(invasive coronary angiography,ICA)诊断冠心病和超声技术等诊断冠心病和心功能,但ICA为有创检查,在一些情况下会产生潜在的、可危及生
腹腔镜手术具有创伤小、术后恢复快等优点,就肝胆外科领域,腹腔镜胆囊切除已成为胆囊良性病变首选治疗。但因肝脏血运丰富,术中出血难以控制,手术风险大,腹腔镜肝脏外科早期
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
用于无线电能传输(WPT)的线圈品质因数Q是决定传输距离与传输稳定性的关键因素。为减小线圈阻值并提高Q值,利用HFSS软件与VNWA逻辑分析仪,分析并验证线圈在高频情况下的电路
在这项回顾性研究中,研究人员评估了冠状动脉钙化积分相对于传统危险因素对显著狭窄(冠状动脉狭窄>50%)的预测价值。方法与结果:纳入来自丹麦、法国、德国、意大利、西班牙和
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
会议
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技