浅谈微课在初一道德与法治教学中的应用

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随着时代的发展,教育行业发展的脚步已经越来越快,它的更新与变革就像一场瓢泼的大雨,接踵而至。各种各样的课程正在逐步代替原来以直接传授知识的讲课方式,其中微课作为教育变革的代表,在课堂中具有较大的潜力。尤其是在线教学以及面对面课堂中作为课堂教学的组件和资源来使用。与现在的教学模式相比,微课教学能够更广泛深入的参与到教学过程中,而且初一的道德与法治是新课改的教材,相比于旧教材,更加注重的是情感态度价值观目标。 With the development of the times, the pace of development of the education industry has been getting faster and faster. Its renewal and change are like pouring heavy rain, followed by one after another. A variety of courses are gradually replacing the original lectures to teach knowledge directly, which micro-class as a representative of education reform, has great potential in the classroom. Especially online teaching and face-to-face classrooms as components and resources for classroom instruction. Compared with the current teaching mode, micro-class teaching can be more extensively involved in the teaching process, and the first morals and the rule of law are the teaching materials of the new curriculum reform. Compared with the old teaching materials, more emphasis is placed on the values ​​of emotional attitudes and goals .
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摘 要:随着人们对于英语这一语言越来越重视,初中英语教学新课程改革开始不断推进,生动有趣的情景教学法在初中英语课堂教学中发挥着越来越重要的作用。本文在探讨情景教学法的概念与作用的同时,结合实际教学过程,提出初中英语教学中情景教学法具体应用实施的过程以及应该注意的问题。  关键词:情景教学;初中英语;应用  初中是学生学习阶段的重要时期,初中阶段的英语学习更是为学生在以后一生学习英语过程中打下坚实的
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