诚信观的传统思想资源及其现代阐释

来源 :决策与信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kn4281
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
诚信是中国传统社会的核心价值之一,也是社会主义核心价值观中最具传统性地位的思想内容.传统诚信观“内诚于心,外信于行”是基础,“主忠信”是核心思想,并将心性论作为其本体论基础.当下中国,传统诚信观更是作为社会主义核心价值观中诚信观的重要思想来源和活水源头,社会主义核心价值观中诚信思想就是对传统诚信观的继承与超越.从道德层面的双向互动关系看,诚信作为一种道德品质,不仅要以内心的道德自觉为支撑,还要以制度的约束来实现两者的辩证统一和相辅相成;从诚信建设领域的契合看,传统诚信观是贯穿于个体、社会、国家三个层面的核心价值,为治国理政、为人处世、文化教育等方面提供了经世致用的实践方法;从诚信与现代制度的融合看,需要将诚信充分融入制度体系之中,加大对诚信建设各层面的制度供给,从而构建起新时代具有中国特色的诚信建设制度保障体系.要在中国特色社会主义新时代政治、经济、文化、社会等各领域的发展中,更好地发挥诚信的道德价值和基础规范作用,为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国提供思想基础和精神力量.
其他文献
乡村旅游已经成为乡村振兴中的重要引擎,但是在发展中还存在着产品形式比较单一缺乏特色的问题.近年来,烟台结合自身葡萄酒资源优势,开展“葡萄酒+乡村旅游”实践,打造区域特色,使其在众多乡村旅游产品中脱颖而出.本文以烟台蓬莱丘山谷葡萄酒养生休闲体验区为例,探索其发展实践情况并提出相应建议.蓬莱葡萄酒产区已开发出丰富多样的葡萄酒乡村旅游产品,逐渐发展成为有影响力的乡村旅游品牌,但是发展中也存在相应问题,建议加大“葡萄酒+乡村旅游”数字营销的投入,重视葡萄酒景观、田野风光、生态农业等休闲资源的串联,同时进一步完善旅
随着人们生活水平的不断提高,消费者购买新鲜水果的需求也不断高涨,水果的新鲜度和食用的安全性成为消费者购买生鲜农产品所考虑的主要因素.为了使人们需求能够得到满足,要求水果要快速进入消费环节,减少流通环节,提高水果物流配送效率.本文对长沙水果物流配送相关问题进行研究,从配送体系、配送主体和配送技术三个方面对长沙市水果物流配送进行分析,并针对目前长沙水果物流配送成本高、农产品安全无法保障、冷链运输尚未普及、水果物流溯源体系不完整等问题分析了原因,进而提出了相应的优化对策.
近年来,河南省济源市王屋村紧紧围绕“旅游强镇,乡村振兴”的发展方针,找准发展定位,制定发展对策.王屋村作为“愚公移山精神”的发源地,有着丰富的研学资源.2018年,王屋山风景名胜区被评为河南省首批“研学旅游示范基地”后,王屋村研学活动发展得如火如荼.本文采用SWOT分析方法,在乡村振兴的背景下,对王屋村研学旅行的发展提出相关的对策,旨在为王屋村乡村研学旅行的可持续发展提供理论依据.
应用写作是高校普遍开设的必修课程.应用写作课程教学中存在学生学习无热情、教师教学无激情的现象,严重影响教学质量的提升和教育目标的实现.必须从“以情施教”与“以能施教”入手,进行应用写作课程教学方法的改革.“以情施教”要求应用写作教师真正喜爱课程,将深厚的感情倾注到讲授内容中;做学生的知心朋友,拉近与学生的心理距离;注重引导学生从美的角度去审视应用文,激发学生的学习热情.“以能施教”要求应用写作教师做应用写作的行家里手,掌握行之有效的授课方法,具备一定的课堂教学组织技巧.
进入21世纪以来,同伴教育以其关注参与者之间的共性、形式上的多元与灵活、以人为本及独特的教育功能受到高校图书馆界的青睐.虽然同伴教育理论被应用于我国高校图书馆学生服务工作并取得了一些实践经验,但由于缺乏完善的培训机制和稳定的同伴导师队伍,我国高校图书馆同伴教育效果不尽如人意.高校应在图书馆建立同伴教育中心和完善的培训机制,在学生中全面培养同伴教育导师队伍,以图书馆开展的新生教育、信息素养教育为依托,开展全方位的大学生素养教育,丰富图书馆的“第二课堂”内涵.
信息化建设为高校思政教育创新提供了可行路径,两者融合发展是必然趋势.当前,信息化水平有限、教学模式改革困难、网络恩政教育创新难是高校信息化技术与思政教育融合发展面临的困境.为此,应搭建信息技术与思政教育融合的大平台进行功能创新,保障思政教育的时代性进行内容创新,突出思政学习的互动性与自主性进行应用创新.
近年来,河南省高校图书馆智库在积极参与地方新型智库建设的实践中取得了一定的成绩,也遇到了许多挑战和困难.由于缺乏统一认识、智库产品转化率低、人才不足、协同服务意识不强等问题,加上高校图书馆自身的一些缺陷,河南省高校图书馆还不能在中原新型智库建设中发挥应有的作用.高校图书馆应依托自身文献信息资源、智库馆员、情报咨询服务及技术与空间等优势,转变观念、统一认识,优化制度环境与服务环境,加强人才队伍建设,提升服务能力,积极参与中原新型智库建设.
河南博物院馆藏文物资源丰富,是传播中原文化的重要媒介.为了解河南博物院文化传播效果,采用问卷调查法对受众认知、态度、行动等进行调查.对回收的有效问卷进行分析后发现,河南博物院已经成为受众获取相关博物知识、认知中原文化的重要媒介和路径,其文化传播效果日益显著.为进一步提升文化传播效果,河南博物院应加大宣传,扩大影响力;加强受众研究,提供更多的个性化服务;推动“博物院+新媒体”建设,促进传统文化创新发展;整合中原文化资源,打造河南“文博资源共享平台”;制定传播评价指标,提升中原文化传播力.
习近平法治思想是在精研马克思主义经典作家法学原理的基础上产生的,其继承了新中国成立以来党中央历代领导集体的法治思想,吸取了中国传统法治文化的精华,融合了人民群众在社会主义革命、建设、改革中的伟大实践经验,借鉴了西方法学思想中的合理成分,顺应了中国特色社会主义法治建设的新情况和新要求,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是指导中国社会主义法治建设的理论指南,也是建设中国社会主义现代化强国的根本保障.习近平法治思想坚持了法治理性维度与人文价值维度的统一,将党的领导、法治建设、人民群众的根本利益、
牡丹原产于中国西北地区,明清以来我国牡丹种植中心逐渐由西安、洛阳转移到山东曹州(今菏泽).曹州牡丹的引进、发展和繁荣离不开当地文人的积极实践和宣传推广.曹州文人通过作诗吟诵、修撰牡丹谱录、修建花园构建曹州牡丹文化,进一步推动了曹州牡丹种植面积的扩大、品种类型的增多,为曹州地方牡丹文化的形成奠定了坚实的基础.