【摘 要】
：
新形势下党的群团工作面临新挑战、迎来新机遇。在机遇和挑战并存的背景下，党员干部要充分发挥思想引领和榜样带头作用，以提升群团工作水平、创新群团工作方法为契机，进一步发挥群团组织在密切联系广大职工，倾听职工利益诉求、解决职工工作困难、维护职工身心健康等方面的多重价值，发挥好桥梁和纽带作用。从明确群团组织功能定位、夯实基层组织队伍建设、强化和改进党委领导等方面，提出了以增强群团组织先进行、群众性，提升以
论文部分内容阅读
新形势下党的群团工作面临新挑战、迎来新机遇。在机遇和挑战并存的背景下，党员干部要充分发挥思想引领和榜样带头作用，以提升群团工作水平、创新群团工作方法为契机，进一步发挥群团组织在密切联系广大职工，倾听职工利益诉求、解决职工工作困难、维护职工身心健康等方面的多重价值，发挥好桥梁和纽带作用。从明确群团组织功能定位、夯实基层组织队伍建设、强化和改进党委领导等方面，提出了以增强群团组织先进行、群众性，提升以礼河发电厂全体职工向心力、凝聚力的几点建议。
其他文献
促进幼儿深度学习既是学前教育领域不断深化改革的内在要求，也是幼儿园教师实现幼儿教育目标的理性选择。学习者的主体性与创造性、学习过程的丰富性与复杂性、学习活动的生活性与情境性、学习结果的有效性与发展性，是幼儿深度学习的本质特征。只有不断提升幼儿园教师专业发展水平，促进幼儿深度学习才能有效付诸实践。更具体而言，以系统思维开展游戏教学、运用真实评价、加强基于问题的学习、创建教师工作坊是基于幼儿深度学习的
为探究土壤水分对空心莲子草（Alternanthera philoxeroides）存活和生长的影响，通过设置5个水分梯度（30%,70%,97%土壤含水量和淹水5 cm, 10 cm）及繁殖茎段上叶片有无的实验处理组合，研究了空心莲子草存活率和形态特征在不同土壤水分条件下随时间的变化情况.结果表明：97%水分处理的空心莲子草存活率最高，茎长随时间增长最快，节数和叶数最多；淹水10 cm去叶处理的
为探讨园所管理、家人支持、同事关系及编制对幼儿教师专业发展的影响，构建一个被调节的链式中介模型，以348名幼儿教师为对象进行调查。结果发现：1)园所管理、家人支持、同事关系和专业发展之间存在显著正相关；2)园所管理能直接影响幼儿教师的专业发展；3)家人支持和同事关系在园所管理与幼儿教师专业发展的关系中的单独中介作用和链式中介作用均显著；4)编制能调节家人支持和同事关系在园所管理与专业发展之间的链式
文章通过Brown和Levinson（1987）两位学者关于礼貌框架为基础的“面子理论”，分析美国电影《隐藏人物》中的性别语言差异，分析电影中两性语言行为存在明显差异，对“面子理论”的策略运用具有明显的不同倾向，以更好地理解20世纪60年代初在种族歧视和性别歧视的双重压迫下黑人女性的社会地位和处境，体会电影中三位女主人公追求自我价值、勇于斗争、积极向上的精神。
三峡库区消落带蓄水期间植物腐烂分解释放的养分会增加库区的富营养化风险,水淹前刈割是消减水体污染风险的有效方式之一,但刈割对库区消落带适生植物恢复生长的影响尚不清楚。为探究三峡库区消落带适生植物对水淹和刈割胁迫的耐受情况,选取消落带适生植物狗牙根为研究对象,设置对照（CK）、浅淹（SF）、浅淹-对照（SFK）、全淹（TF）、全淹-对照（TFK）5种水淹处理和不刈割（NC）、留茬30 cm（S30）、
目的 分析成年患者使用万古霉素相关肾毒性（VAN）的危险因素。方法 系统检索PubMed、Embase、Cochrane Library、中国知网、万方数据库和维普网，检索时间为2011-01-01至2021-03-22,按照预定的标准纳入通过多因素回归分析报告万古霉素危险因素的比值比（OR）和95%可信区间（CI）的研究并进行数据提取。采用Stata 15.0软件进行Meta分析。结果 纳入49
由于传统的小波阈值去噪算法在处理心电信号时存在正交镜像滤波器没有理想截止特性的缺点，会导致心电信号分解得到的高频细节分量产生频域混叠现象，即混入不需要的其它频率成分，影响最终去噪效果。提出一种RFDA小波阈值去噪算法（去除频域混叠的小波阈值去噪算法）,通过傅里叶正、逆变换在频率领域内去除高频细节分量中多余的频率成分，再经Stein无偏风险估计算法获得与传统算法相比更精准的阈值，进而利用硬阈值去噪函
为解决高程建筑结构设计优化问题,以广东省东莞市某高层建筑案例为研究对象,在分析高层建筑结构设计特点的基础上,采用仿真分析手段建立三维模型,分别对原设计方案以及优化设计方案在风荷载和地震荷载作用下的受力进行分析。研究结果表明,地震荷载作用下和荷载作用下,楼层剪力均随着楼层高度的增加而呈台阶式非线性减小,楼层的倾覆弯矩则呈指数减小;优化后的方案二,无论是楼层剪力还是楼层倾覆弯矩均比方案一明显降低。
＜正＞在传统的英语教学中老师们多是按照教材的单元编排顺序来实施课堂教学活动,各课时教学内容之间互相剥离,关联性、逻辑性、阶梯型不强,单元教学活动之间缺乏主线的牵引,单元整体教学意识较为薄弱。《义务教育英语课程标准》（2022年版）（以下简称课标）指出英语课程教学应以单元为统领,以主题为引领,依托不同的语篇,基于英语学习活动观设计并实施教学。新课标的落地,为解决课堂教学形式化、表象化、碎片化等问题提
低龄儿童龋（early childhood caries,ECC）对儿童的口腔乃至全身都会产生危害，ECC防治受到政府及相关卫生部门的日益重视，但目前应对ECC的主要措施还是传统的充填修复治疗。慢病管理模式可以对慢性非传染性疾病及其风险因素进行定期检测，为患者提供长期且有效的专业管理，由医生、护士和药师共同监护及建议，在减缓慢病发展、提高患者生活质量以及节约公共卫生资源上均有较好效果。ECC作为一