【摘 要】
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新事物新情形在不断改革的国家教育体制大潮下不断出现,发展,其中义务教育在潮流中实现了跨越式发展.在新情形对农村中小学的传统的财务管理模式提出了跨越性的挑战.在这种情
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新事物新情形在不断改革的国家教育体制大潮下不断出现,发展,其中义务教育在潮流中实现了跨越式发展.在新情形对农村中小学的传统的财务管理模式提出了跨越性的挑战.在这种情况下,笔者融合了自己多年在教育会计结算中心的工作经验,对当前农村中小学的财务管理操作中存在的问题进行发掘,并且提出了改进的对策,在此,提出笔者针对存在的问题的体会与观点.
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