【摘 要】
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课型欣赏课教学年级高一年级教学内容“醇厚的中原韵”设计思路本课的主要教学内容是引导学生聆听、感受中原地区(河南、河北、山东)的三首音乐作品,理解其背后所承载的历史
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课型欣赏课教学年级高一年级教学内容“醇厚的中原韵”设计思路本课的主要教学内容是引导学生聆听、感受中原地区(河南、河北、山东)的三首音乐作品,理解其背后所承载的历史与文化内涵,懂得方言腔调对民歌曲调的影响,感受民歌的地方风格特征,并探索其形成原因。在这样的教学内容背景下,笔者以地域为轴,以三地方言腔调为助力,驾音乐的“战车”,带学生“逐鹿中原”。
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