【摘 要】
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信息化时代的来临对我国高职教育教学模式的改革与创新提出了更高的要求。由于教师自身信息化素养的高低是影响教学质量和科研水平的关键因素。所以,高职院校应该紧跟信息化
【机 构】
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广西教育学院教育技术与信息管理中心;
【基金项目】
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2018年广西教育学院教育教学改革工程混合教学模式改革专项项目(项目编号:HJJG18A14)
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信息化时代的来临对我国高职教育教学模式的改革与创新提出了更高的要求。由于教师自身信息化素养的高低是影响教学质量和科研水平的关键因素。所以,高职院校应该紧跟信息化时代发展的脚步,加强教师信息化意识、信息化知识、信息化能力、信息化道德等各方面能力培养的力度,制定切实可行的规章制度和完善的激励机制,为高职院校教师信息化素养的培养营造良好的氛围。
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