应用型法治人才培养的课程体系构建

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《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出了"创新法治人才培养机制"的重大命题。培养应用型法治人才,必须从法学专业的课程体系建设入手。应用型法治人才培养课程体系具有政治性、道德性、实践性、开放性的特点,必须坚持德法兼修、德法交融,对接法律职业资质,厚基础、宽口径、重实践、强能力的原则;以思政课程为引领,以理论课程为基础,以实践课程为重点,以职业助考课程为辅助,以全面素质教育课程为保障,进行立体化、全方位构建。
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