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从认知诗学的视角看《献给爱米丽的玫瑰》的主题
从认知诗学的视角看《献给爱米丽的玫瑰》的主题
来源 :安徽工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ldbeight
【摘 要】
:
认知诗学是将认知科学的理论运用于文学作品的评论而产生的新兴学科,图形一背景理论为认知诗学的一个重要研究范式。福克纳《献给爱米丽的玫瑰》利用叙事手法上“错时”的技巧
【作 者】
:
吴金华
朱小美
袁晶
【机 构】
:
安徽大学外语学院
【出 处】
:
安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2013年4期
【关键词】
:
认知诗学
《献给爱米丽的玫瑰》
主题
cognitive poetics
A Rose for Emily
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认知诗学是将认知科学的理论运用于文学作品的评论而产生的新兴学科,图形一背景理论为认知诗学的一个重要研究范式。福克纳《献给爱米丽的玫瑰》利用叙事手法上“错时”的技巧,通过前景、背景对比的故事以及爱米丽这一意象等揭示主题。
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