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作者通过在日本五年的学习和研究的亲身体会,以日本大学本科生素质的培养和研究能力的培养为素材,结合作者在高校十几年的教学和科研经验,探讨了在高等学校本科生教育中,本科生素质教育、本科生导师负责制、创新能力的培养、人才培养与企业合作、本科生参加学术研讨会等若干问题.
浅谈本科生素质教育和创新能力的培养
【摘 要】
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作者通过在日本五年的学习和研究的亲身体会,以日本大学本科生素质的培养和研究能力的培养为素材,结合作者在高校十几年的教学和科研经验,探讨了在高等学校本科生教育中,本科
【机 构】
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暨南大学化学系
【出 处】
：
广东化工
【发表日期】
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2005年12期
【基金项目】
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教育部留学回国人员科研启动基金，暨南大学校科研和教改项目，广东省科技厅科技计划
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