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一、在初中数学课堂中开展建模教学的必要性在生活中，处处存在数学，而有数学应用的地方就有数学建模。荷兰著名的数学家弗赖登塔尔，是国际数学教育权威，他主张“数学源于现实，寓于现实，用于现实”。
数学建模在初中教学中的价值
【摘 要】
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一、在初中数学课堂中开展建模教学的必要性在生活中，处处存在数学，而有数学应用的地方就有数学建模。荷兰著名的数学家弗赖登塔尔，是国际数学教育权威，他主张“数学源于现实，寓于
【机 构】
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莱西市城关中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2014年3期
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